Biografia
Sou Laura Rodrigues, professora de Inglês, pós-graduada em Metodologia do Ensino de Inglês e possuo Certificação Internacional conferida pela University of Cambridge.
Comecei a aprender Inglês aos 17 anos – depois que paguei um mico com um missionário que foi à minha escola apresentar um projeto de Intercâmbio. A idade pela qual iniciei meus estudos por alguns é considerada tardia. Por conta de não ter aprendido Inglês quando criança, sei exatamente como ajudar você a conquistar a sua fluência.
Já impactei a vida de mais de 100 alunos por meio de Instituições de Ensino, Empresas e Alunos Particulares, que conseguiram melhores posições em entrevistas de emprego e a possibilidade de realizarem suas candidaturas a mestrado fora do Brasil.
2011
Estudei o Inglês num curso tradicional na cidade na qual eu fazia o ensino médio, em Niterói no Rio de Janeiro.
No meu ensino médio, conquistei uma bolsa de Iniciação Científica conferida pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro pela qual pude desenvolver projetos na área de energia solar e eletricidade.
Graças aos projetos desenvolvidos participei de feiras científicas internacionais e obtive cinco premiações, dentre elas o terceiro lugar na Mostra Técnica Internacional sediada em Novo Hamburgo no Rio Grande do Sul.
Apresentei o projeto em Inglês, em Espanhol e em Português no processo avaliativo.
2013
Aos 19 anos, realizei a minha primeira viagem internacional. Fui aos Emirados Árabes para um evento chamado de International Science Fair organizado pela MILSET. Na ocasião, expus um projeto sobre energia renovável que desenvolvi por meio da referida bolsa.
Fiz inúmeras amizades estrangeiras e brasileiras com as quais mantenho contato até hoje.
Além disso, notei a importância do Inglês no ambiente acadêmico e profissional devido às trocas que tive com os participantes, enquanto expunha meu projeto científico e ouvia a apresentação dos colegas.
Um fato interessante foi eu ter percebido que havia muitas crianças falando em Inglês como se fosse o idioma nativo delas. Isso fez que eu me deparasse com a realidade do Brasil: não temos o aprendizado dos idiomas valorizados na fase da infância. Por isso, eu incentivo a alfabetização bilíngue Inglês e Português de crianças!
2015
Ao longo da graduação, tive demanda de leitura de livros e artigos em Inglês. Assim como, destaco o estágio junto a professora Patricia Ashley no Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias da Universidade Federal Fluminense.
O estágio consistia em apresentar os informes e avanços da formação da Agenda Internacional de Meio Ambiente para um público acadêmico e profissionais da área. O conteúdo era disponibilizado pelas Nações Unidas em Inglês e eu adaptava para o português para tornar as ações políticas também difundidas no Brasil.
2017
No ano de 2017, pude ir a Portugal por meio do programa chamado de Bolsas Luso-Brasileiras do Santander, pelo qual cursei um semestre do curso de Relações Internacionais.
Usufruí da ocasião para fazer um estágio na European Association of Young Educators em Lisboa. Integrei a equipe de tecnologia composta por duas jovens nepalesas e uma portuguesa. Na qual, muitos dos diálogos e conteúdos eram trocados em Inglês.
No mesmo ano obtive uma bolsa para realizar um curso em Londres da UN4MUN em parceria com a ONU sobre o processo de organização da Assembleia Geral e do Conselho de Segurança das Nações Unidas.
Na foto acima, sou eu pelas ruas londrinas tentando ligar para o Daniel Radcliffe.
2018
Em 2018, pude atuar como representante comercial da empresa STONE com a qual aprendi sobre o processo de vendas e sobre o setor de adquirência e mercado financeiro.
No mesmo ano, terminei a graduação e finalizei minha monografia sobre a temática de refugiados, cujo o link deixo abaixo.
Ainda nesse período, obtive o certificado do IELTS da University of Cambridge.
Links:
Apresentação dos resultados do meu estágio realizado no Núcleo Girassol de Estudos em EcoPolíticas e EConsCiencias na ocasião do seminário final da bolsa: <encurtador.com.br/aCV14>.
Página do Facebook da European Association of Young Educators: <https://www.facebook.com/YoungEducators/>.
Registro de minha participação no Workshop realizado pela Young Educators: <https://www.facebook.com/YoungEducators/videos/458823524475554/>.
Acesso ao meu trabalho final da minha Graduação: < https://app.uff.br/riuff/handle/1/9245>.
Experiências Acadêmicas e Internacionais
AO LADO DE BRENDEN VARMA, PROFISSIONAL DAS NAÇÕES UNIDAS, NO EVENTO DA UN4MUN EM PARCERIA COM A ONU, EM LONDRES EM 2017.
COM COLEGAS NO EVENTO INTERNATIONAL SCIENCE FAIR ORGANIZADO PELA MILSET EM 2013 NOS EMIRADOS ÁRABES.
PREMIAÇÃO DE MÉRITO ACADÊMICO CONCEDIDA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE EM 2018 GRAÇAS AO MEU RENDIMENTO AO LONGO DA GRADUAÇÃO. RESULTADO ESSE QUE ALCANCEI DEVIDO AO MEU EMPENHO ÀS PESQUISAS NAS QUAIS OS CONTEÚDOS MAJORITARIAMENTE ERAM OBTIDOS DE FONTES INTERNACIONAIS NA LÍNGUA INGLESA.